 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Kovo 12 dieną 2-os klasės mokiniai dalyvavo gamtos mokslų olimpiadoje, kurią organizavo Karalienės Mortos mokykla. Olimpiadoje jėgas išmėgino daug pradinių klasių mokinių iš visos Lietuvos. Atsakėme į 33 pateiktus klausimus, kurių ne vienas buvo ,,kietas riešutėlis”. Lauksime rezultatų, galbūt pateksime ir į antrąjį etapą?
Kovo 10 dieną vyko nuotolinis Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienos paminėjimas, kurio metu buvo rodomas ir aptariamas gimnazijos jaunųjų žurnalistų būrelio sukurtas filmukas, pasidalinta įžvalgomis apie tėvynės grožį bei kiekvieno laisvės suvokimą.
Kovo 5 dieną 1-os ir 2-os klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Legendų pilis”, kurią vedė Lietuvos nacionalinio muziejaus darbuotoja, istorikė, paveldosaugos specialistė Gytė Šimienė. Dalyviai išgirdo legendą apie Vilniuje esančią Gedimino pilį, kuri kunigaikščio Gedimino valdymo laikotarpiu buvo medinė pilis, o mūrinę pilį pastatė kunigaikščio vaikaitis kunigaikštis Vytautas Didysis.
Kovo 9 dieną 1-os ir 2-os klasės mokiniams užsiėmimą nuotoliniu būdu vedė gimnazijos socialinė pedagogė Svietlana Mickuvienė, kurio tikslas prisidėti prie Sąmoningumo didinimo mėnesiui be patyčių. Mokiniai mokėsi atpažinti žmogaus emocijas, įvardijo, kas sukelia liūdesį ir džiaugsmą. Buvo aptarta kokias emocijas gali vaikas patirti mokykloje, namie, kokiais būdais galima suvaldyti pyktį. Po edukacinių filmukų peržiūros mokiniai nutarė, kad nėra prasmės tyčiotis iš kitų, nes pats nuo to nukentėsi, neturėsi draugų, o laimingas esi tada, kai jų turi ir PATYČIOS – BLOGIS, kurios nuodija ne tik savo bet ir kitų gyvenimą!
Konferencija ,,Moksleivių matematikos, informacinių technologijų ir ekonomikos projektiniai darbai”
Kovo 5 d. nuotoliniu būdu vyko XX Tarptautinė moksleivių matematikos, informacinių technologijų ir ekonomikos darbų bei projektų konferencija, kurioje pranešimą „Figūrų žaismas matematikoje” skaitė 8-os klasės mokinės Mėja Medžiaušytė, Erika Mišeikaitė ir Alvyda Steponavičiūtė. Konferencijos tikslas - skatinti mokinius domėtis matematikos, informacinių technologijų ir ekonomikos mokslais, stiprinti mokinių ir mokytojų bendradarbiavimą.
